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第65章（第1頁）

現實裡的記憶像走馬燈似的在她腦海裡放映，她突然想起了自己高中畢業時去江南旅遊的經歷。

林迎灼頓時有了主意，就畫當年在小溪旁看到的那一幕吧。

記得那一幕曾經登上過熱搜給出的四段材料和平時生活經驗積累，理性分析文章畫波浪線語句的含義。

（6分）林迎灼的答案：我是個感性的人，做不出理性的分析。

“噗——”

監考老師實在忍不住，倏地笑出了聲。

教室裡睡覺的同學被老師這笑聲給吵醒了，不明所以地朝老師看過去。

監考老師努力憋笑，佯裝嚴肅地呵斥：“看什麼看，看自己的試卷！

離考試結束還有一個小時左右，好好答題。”

說完他趕緊回到講台。

林迎灼沒有被他剛才的笑影響，繼續“認真專註”

地亂寫。

監考老師撇撇嘴，一陣悶笑，內心吐槽：裝得跟真的似的，原來是一通亂寫。

那還不如交白卷。

第一堂語文考試結束後。

林速主動提出：“一起喫午飯？”

“好啊。”

林迎灼欣然答應。

兩個人非常默契地沒有提剛剛過去的語文考試，因為她們倆都心知肚明，全是亂寫的。

“迎灼！”

沈之安下樓的時候一眼就看到了林迎灼的身影，興衝衝地跑來和她打招呼。

林迎灼現在一看到這哥們兒就頭疼，每次和他說話都巨費勁兒。

沈之安看了眼林速，朝她頷首，隨後又看向林迎灼，問：“你語文考得怎麼樣？寫完了嗎？”

林迎灼：“就那樣。

寫完了。”

“比以前進步了嗎？”

沈之安期待地看着她。

林迎灼會不會為了自己，在這段時間刻苦努力，成績突飛猛進呢？

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